Det kan børn fra det lidt dårligere sociale og økonomiske lag. Ofte er de mere umiddelbare, de sætter pris på og er også bedre til at fortælle/vise de holder af, at de voksne vil dem. Det er en stor fordel at have dette for øje, når man arbejder med børn og unge. Og specielt i skolen. De overmættede og overforkælede unge er krævende og stiller ublu krav op, som stille og roligt følges op af deres forældre, da de voksne over tid har overladt beslutningerne til børnene.Sådanne beslutninger magter børn og unge ikke. Disse børn har stor glæde af en voksen - lærer/pædagog - der måske er en smule utraditionelle, som magter at sætte sagerne sådan lidt på hovedet. Det vækker de unge!

Ønsker man et fint resultat - eller succes -  med ens` opdragelse af børn, er det meget vigtigt, barnet lige fra begyndelsen, får ind i bevidstheden, at det kan stole på, der altid er en voksen i nærheden som kan hjælpe om nødvendigt og at voksne kan aflæse barnets behov. Barnet lærer efterhånden, at når det mærker sult, kommer der mad. Trænger der til bleskift, bliver der skiftet. At de ansvarlige voksne reagerer når det græder, sørge for at det bliver taget op og give noget nærhed og omsorg!"  børn i dag får alt for meget af, hvad de ønsker, og alt for lidt af, hvad de har brug for"!

Det som uheldigvis sker er, at barnet trænes i at være et barn i centrum. Det bliver en del af barnets karaktertræk, noget de voksne er med til at præge.

Skevet af:   Henrik K Laursen,  Foredragsholder