Måske kan finanskrisen i 2008/09 være til gavn for nogle børn. Her tænker jeg på, at i mange familier handler livet næsten kun om en ting, og det er at tjene så meget som muligt, og altså arbejde rigtigt meget, således at man kan få råd til en hel masse som store fladskærme, dyre biler, stereoanlæg, hjemmebiograf, spillekonsoller osv. Det kan kun gå ud over børnene, da de så må tilbringe mere tid i institutionerne, og ikke noget ondt om børnehaven eller SFO`en, men børnene må undvære deres far og mor i den tid de arbejder. Og som kompensation køber forældrene sig til tilgivelse ved at købe "dyre ting" til børnene. Men det er slet ikke dette børn har brug for. De har brug for, og at lære noget om, omsorg, kærlighed, medmenskelighed, tryghed, fællesskab osv således at de langsomt forberedes til det voksne liv de engang skal indgå i.
Forældrene har vel ikke fået børn for blot at sende dem i vuggestue og børnehave så meget og så længe som overhovedet muligt? Man skal være der for sine børn, være nærværende, give dem nogle menneskelige værdier og en god tryg barndom, som ikke har noget med fine dyre ting at gøre!

Børn og opdragelse. Glade børn.

Hvis man vil, kan man opdrage børnene til at sætte pris på, hver gang de blot får en lille ting. Det lærer de, hvis de ikke hele tiden får det de gerne vil have. Som forældre skal man nærmest overdrive det med, at de skal sætte pris på det, og at de gerne må vise de er blevet glade for det. Bare det at træne dem i at vise, de er glade for det de har fået, sætter der sig nogle sunde spor i hjernen på dem, det bliver til noget ubevidst intelligens, de bliver præget! Der er mange former for opdragelse. Det som er vigtigt er, at forældrene på et eller andet plan har besluttet sig for, hvad slags børn de ønsker. Så vil denne beslutning ligge som "baggrund" for alt det man gør med og omkring børnene.

Forkælede børn.

Børn og opdragelse. Børneopdragelse.

God opdragelse.

"Børn i dag får alt for meget af, hvad de ønsker, og alt for lidt af, hvad de har brug for"

Forældre må gerne spørge sig selv, hvorfor det er sådan!

....>> tilbage til forrige side.